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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
助人作文
助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。偶然发生的一次小意外,更让我对此有了深刻的体会。
那天下课后,我独自到操场上溜达。操场角落里的小花圃一片墨绿,正感惬意,突然,几位大哥哥从我身边追逐而过,把我撞倒了也不知道,一溜烟儿跑不见影了。一阵刺痛从膝盖处传来,我挽起裤脚一看,啊!膝盖擦破皮了,渗出了点点血丝!我疼得龇牙咧嘴,向办公室一瘸一拐走去。
突然,迎面走来了一位低年级的小同学,看到我痛苦的表情,奇特走路的姿势,好奇地问:“姐姐,你怎么了?”我委屈地说:“刚才被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻关心地问:“姐姐,那你的腿痛吗?”我皱了皱眉头:“疼!”“姐姐,那我扶你去办公室吧!”我正要拒绝,可是小弟弟已小心翼翼地轻托着我的胳膊,小脸蛋绷得紧紧的,紧盯着台阶慢慢和着我的脚步走。
刚走进办公室,一位老师立刻从我的神情读懂了什么,赶紧迎上来,亲切询问:“这位同学,你怎么了?”小弟弟指着我的腿,认认真真地向老师汇报:“这个姐姐的腿被高年级的大哥哥撞倒,腿受伤了。”老师连忙把我扶上椅子,转身取出医药箱,打开药箱拿出一个镊子,用镊子夹起一块棉花,再用棉花沾上一些红药水,轻轻涂在我的膝盖伤口处,给我消毒。为了避免裤子摩擦到伤口,老师又细心地撕下一个创口贴给我贴上。顿时,我感觉好多了。一直守候在我身边的小弟弟说:“姐姐,你的教室在几楼,我扶你上去。”我连忙说:“没事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了。”小弟弟坚持,“现在还没上课,没事的,我扶你上去。”“好吧!我的教室在四楼。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶着我的胳膊,不过,小脸蛋上满是开心的笑容,十分可爱。我想送一支笔给他,但他说:“帮助人不需要回报的。”他那灿烂真挚的笑容如冬日暖阳,让我的心里热乎乎的,深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。然而我们的生命需要像感动这样的东西,如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界!
助人作文 篇2助人为乐的她作文
她有一头乌黑亮丽的头发,水淋淋的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,穿得很朴素,个子高高的。她有颗善良的心。
我记得在一次体育课上,老师给我们测50米跑,在我马上就要跑的时候,心情非常紧张。轮到我上场了,在老师吹哨子的瞬间我马上起跑,但没跑多
查看更多>>写作文具体要从什么地方来下笔呢?作文能力可以考验一个人的创新能力和独立思考能力,作文可以锻炼我们对事物的观察和分析能力。一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金,出于您的要求我为您搜集了以下信息:“助人作文”,欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站!
助人作文 篇1大地初醒,淡紫色的天空中还有朦胧的星月。我刚套上外套,习惯性地将窗帘打开,远望着远处的山丘。一阵急促的铃声打破了宁静。
是谁在6点多打电话给我?
接了电话一听,原来是同学陈雨睿,她今生成病,请我帮她顶一天值日班长。
当值日班长可不是件收留易事儿,大伙儿都不愿当。一大早便要赶到学校,同学纪律差了,老师都拿我们问话……再说现在已经太晚了,去了一定被老师批评。要不,就回绝吧。但一个更理智的声音告诉我,你不能这样!老师不中断告诫我们要助人为乐,古代圣贤也曾留下这类千古名句……
犹豫了半晌,我有些含糊地允许了:“呃,问题倒也不大,不外,我今天起晚了点,对了,你今天整天都不来上学了吗?呃,那,那好吧。”听到我的同意,电话对面的声音整理时精神了许多,欢呼着感谢我。
听着她的感谢,我有点不安,慌忙挂了电话。
窗外不知何时飘起了细雨,寒意整理时浇灭了我的兴致,唉,一波未平,一波又起。罢罢罢,今天的看书计划就当不存在吧。
来到学校,我有些沮丧,治理时也打不起一点精神。
倒是老班赞赏地对我说:“你这助人为乐的精神,我喜欢!”老班哪知我接受得有多委曲。
纪律委员走过来,惊讶地问:“今天你帮她顶一天值日班长?”我有些机械地点了点头,纪律委员赞叹一声,决定要向我学习。
同学和老师赞赏的目光,使我的设法主意开始动摇,我帮助她的同时也帮助了自己。
整整一天,我管得十分顺利,同学们都敬佩我的助人为乐,我甚至都不需怎么“吼叫”,教室里便鸦雀无声。
助人就是助己,我帮她顶一天值日班长,我在同学眼前树立了威信,在老师那儿搏得了赞赏,更重要的是,帮了别人,感到了一种说不清,道不明的快乐。
助人就是助己,有句俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香!
助人作文 篇2那明亮的眼眸,向我微微一笑,总感觉,我已深深陷入了她那温暖的心间。
四年级的上学期,我们最最期待的一节课——游泳课,开始了。整个班的同学们乘上大巴车,向体育中心驶去。
到了体育中心,大家愉快地进去上课。与其说是去上课,不如说是去痛快地玩一场。我们侧翻到游泳池,跳进游泳池,如脱
查看更多>>助人为乐,知足常乐,自得其乐,如果把三乐进行排序,同为乐,我认为把知足常乐放在首位,其次是自得其乐,最后是助人为乐。只有自己真正的快乐了,才能帮助别人快乐。
之所以把知足常乐放在首位,因为知足常乐是一种生活态度。首先让我们把知足常乐拆开。知足满足的意思,常乐经常带给我们快乐,那什么才能做到知足常乐呢?首先你要有一个知足的心态,一个知足的心态不会让你紧绷,但同时也不会太放松,如果自我追求的太高,就很难得到满足。知足的态度就是看淡尘世的物欲、烦恼。刘禹锡在《陋室铭》中写道:斯是陋室,惟吾德馨,苔痕上阶绿,草色入帘青,刘禹锡认为尽管是间简陋的房子,但我品德高尚啊!可见,刘禹锡并没有为陋室感到悲伤,而是觉得谈笑有鸿儒,往来无白丁这就是他品质高尚的地方,他做到了知足常乐,能在朴素中保持自己的快乐,是种超俗的美境。有了对生活的态度,就有了一种生活精神。
自得其乐意思是不受外界的影响,自己认为的才是快乐的知道了。知道了知足的标准就知道什么才是让自己快乐的,每个人都有自己的初心,不一定要用别人的标准来改变自己或评判自己,做事情要不忘初心。要做到真正的自我,这样才是真正的自得其乐。陶渊明自得其乐,他不求在官场里能做多大的官,只求自己想要的田园生活。他在《饮酒》中写的两句而无车马喧心远地自偏体现了他远离官场超凡脱俗的追求,陶渊明摆脱官场束缚,找到了真正的自我,自得其乐还可以像周敦颐所说的:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,并感叹道:莲之爱,同予者何人?他对莲花独特的喜爱,跟从了自己的内心,不攀附权贵以达到自得其乐。
只有让自己快乐了,才能助人为乐。助人为乐是一种行为。从抗疫医护人员身影里,我们看到了坚持,不畏困难,从抗洪人员的执着中,我们看到了生命的珍贵。在危难中,他们演绎了自己生活的态度,演绎了生活的精神,更演绎的中国人在困难面前互帮互助的这份行为,这股劲。他们不畏困难从哪里来?是由他们甘于奉献的精神里来。
知足常乐是态度,自得其乐是精神,而助人为乐是行动,达到了自我再去帮助别人。达到这三乐能保持内心真正的快乐,让人的容颜永远那么可爱亲切,难到这不是实实在在的乐吗?
助人作文 篇2高考已经结束,高考成绩为我高中三年的学习生涯画上了个圆满的句号。暑假也在不断憧憬着未四年的大学生活,我想肯定会很充实。
很早就在电视上看到不断有农民工因
查看更多>>良好的作文能够提高学生的逻辑思维和文字表达能力,写作能够帮助我们更加深入地了解自己的身份认同。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平。或许"助人作文"是你正在寻找的内容,阅读完本文后您会有新的思维方式!
助人作文【篇1】古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。”在国家奖、助学金所给予的帮助和鼓励下,我们心中有以万般的感谢与衷心的祝愿、并在此汇成一句简短话、以代表心中那雀跃的欢呼,那就是“谢谢! ”有了国家助学金的依靠,让我前行的道路更加宽广、心灵与人生不再寂寞无助。感谢所有给我们力量的人,给了我们光芒、照亮我们的学习生涯。
就如同那首美丽的歌谣:“黑暗的天空因群星点缀而璀璨,平凡的我们因感恩的心而不再平凡。” 在有助学金的日子里,我的天空少了几分阴沉,多了几分晴朗、像春柳般充满着生机与诗意、有了更多的机会去改进人生,完善自己。我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方,这个冬日里有它的陪伴我无比感动。 不管是助学金还是奖学金,都会使我懂得感恩,感恩所给予的权利,感恩我懂得了感恩,深知滴水之恩当涌泉相报,更何况那不仅仅是滴水之恩。我要为自己的梦想而努力,在大学里学好专业知识。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”宝剑的锐利是从不断的磨砺中得到的,梅花的飘香是坚强度过寒冷的冬季散发而出。要想拥有珍贵的品质、美好才华是需要不断的努力、修炼、克服一些的困难才得以获取。 我为自己的梦想而努力,学建筑给排水专业的注定是一条漫长而孤独的路,选我所爱,更要爱我所选。在大学里,给排水专业不比其他的专业容易,技术性非常强,也需要大量的知识积累。但是通往成功的路是没有捷径的,只有一点一滴的努力,一步一个脚印的往上爬。上了大学我才知道给排水设计工程师是不好当的,可是我做好了准备迎难而上,给排水设备工程小而精悍,里面的学问博大精深,我知道这一切都太难,可是回头看身后那期待的双眸、和那殷情的帮助,我鼓起勇气,我没有放弃的理由。 人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望的种子;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。正是有了国家大力支助,才让我的学业得以顺利完成。看淡世事去如烟,铭记恩情存如血,我们要学羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义的美德。我相信平凡的我因为感恩而变得不平凡。从我做起,从小事做起,我要用我的实际行动去表达
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